La Escuela y la Sociedad de la Informacion

Bueno lo que escribo a continuacion es como un resumen de lo que me parecio relevante acerca de la sociedad de la informacion en conjunto con la escuela . lo sustraje de los apuntes otorgados por la proesora . espero les sea util :
La globalización es una de las señas caracterizadoras de la época en que vivimos. No solo implica una mundializacion de los procesos económicos, también atañe a los procesos culturales. Hoy es difícil identificar una economía y una cultura estrictamente nacional, como consecuencia de la difamación de las barreras geográficas.
El hecho de poder recibir información de todas partes refleja otras características de SI la Multilateralidad/ Centralidad y por otro lado la Heterogeneidad ya que en la Internet se duplican y multiplican actitudes , opiniones , pensamientos y circunstancias presentes en nuestra sociedad. Esto se refleja en los nuevos espacios de la sociedad de la información.
Otro de los signos de cambio que nos aleja del modelo industrializado del siglo pasado se refiere a la revolución científico-técnica. Vivimos un periodo de descubrimiento y avance de las llamadas ciencias básicas y del conocimiento aplicado y transformado en tecnología. El progreso y mejora en la medicina, transporte,son manifestaciones de la transformación de los descubrimientos científicos en aplicaciones tecnológicas concretas que afectan a nuestra vida cotidiana.
Un tercer dato relacionado con lo dicho anteriormente se refiere al incremento exponencial que se ha producido de la información, llegando a convertirse en eje central del cual se esta construyendo a sociedad actual. Y siendo esta exuberancia, quien suele llevar a la desorientación; debido a la enorme cantidad de información a la que tenemos acceso se ha convertido en un desafió cotidiano y en motivo de agobio y aturdimiento personal y colectivo. Es por esto que se necesita un aprendizaje específico para poder elegir lo que nos resulta útil de lo que podemos prescindir.
Y no solo esto; también genera una ciudadanía pasiva. Ya que la dispersión, abundancia, preponderancia de contenidos de carácter comercial propagado por grandes consorcios mediáticos y la ausencia de capacitación y reflexión suelen aunarse para que en la SI el consumo prevalezca sobre la creatividad y el intercambio mercantil, sea mas fuerte que el intercambio de conocimiento.

Autor: Manuel Area Moreira