domingo, 25 de mayo de 2008

Internet como Cultura de Libertad

Bien sabemos que Internet esta constituido por cuatro capas culturales; la cultura universitaria, la cultura de los hackers, la de las formas culturales alternativas, y la cultura empresarial. Sin bien estas culturas son distintas, se van apoyando mutuamente y son unas responsables de las otras, todas con un denominador común; “la cultura de la libertad”. Es decir, Internet es y debe ser una tecnología abierta a todos y controlada por todos.

Entonces, Internet es una cultura de libertad que permite, por un lado, crear nuevas condiciones de organización e innovación en empresas que están basadas en la “nueva economía”. Cuando hablamos de nueva economía nos refiriendo a la economía de las empresas que buscan nuevas formas de crear riquezas y reorganizarse a través de la red.

Por lo tanto, Internet es una creación cultural que permite la creación de una nueva economía, el desarrollo de la innovación y la productividad económica. En fin, Internet crea una plataforma tecnológica que permite ampliar extraordinariamente el intercambio artístico y cultural; permite la creación de una plataforma de cultura en la sociedad y la expresión de la sociedad civil.

sábado, 24 de mayo de 2008

Web 2.0

¿Qué es web 2.0? quizás el termino pueda llevar a equivoco; por tanto comencemos por lo que no es. En contra de lo que pudiera parecer, la web 2.0 no es una nueva versión de la web ni un protocolo de comunicaciones, ni un lenguaje de programación, ni siquiera se trata de algo vinculado únicamente a Internet. La web2.0 es una nueva filosofía de hacer las cosas.
La web 1.0 principalmente trata lo que es el estado estático, es decir los datos que se encuentran en esta no pueden cambiar se encuentran fijos, no varían, no se actualizan. Con la aparición de la web 2.0 el sitio web deja de ser un objetivo en si mismo, para convertirse en una plataforma que posibilita la interacción entre los usuarios. En donde el usuario tiene un papel activo: ya no solo accede a la información, sino que además aporta contenidos y conocimientos.
Se produce, por tanto, una descentralización de Internet en la que cada cliente es, al mismo tiempo, servidor (creador de contenidos). Así cuantas más personas accedan al servicio, mayor será el valor para el resto de los usuarios.
Gracias a las facilidades, evolución y gratuidad de tecnologías que antes eran inaccesibles para la mayoría de los usuarios, se esta fomentando las redes sociales y la participación activa. Se prevé la evolución a una sociedad más participativa, al ser más fácil la aportación de contenidos gracias al uso más sencillo de las herramientas que brinda la web 2.0.

jueves, 22 de mayo de 2008

INTERNET COMO PRODUCCION CULRURAL

Internet , ademas de ser principalmente tecnologia (informatica), es una producción cultural. Esto quiere decir que no solo es un medio mas de comunicaciòn, sino que es posible expresar una cierta y determinada cultura. La dimensión cultural, es decir, el sistema de valores, creencias y formas de construir mentalmente una sociedad, es decisiva en la producción y las formas de Internet.
Internet una vez introducida como tecnologia en la practica social tiene efectos muy importantes tanto en la innovacion como en el desarrollo de nuevas formas culturales, como formas de ser mentalmente de una sociedad, creacion artistica, etc.

jueves, 15 de mayo de 2008

Globalización y su relación con flujos culturales

Uno de los aspectos de la globalización, es la acelerada circulación de flujos culturales, los cuales se dividen en: circulación de tecnología (technoscape), de dinero financiero (finanscape), de circulación de imágenes e información a través de medios gráficos y audiovisuales (mediascapes), de movimientos migratorios de personas (ethnoscapes) y circulación de ideas (ideoscapes). El flujo de tecnología, los avances de la ciencia y los mandatos del nuevo contexto socioeconómico de alcance mundial, han transformado a un ritmo vertiginoso, nuestro entorno social. A pesar de esta presencia suprema de lo global en todos los rincones del planeta, cada lugar ha conservado sus características particulares, es decir su expresión local. La educación también ha sido impactada por los desarrollos tecnológicos y por los procesos de globalización, la interacción entre docentes y alumnos se hace más fluida gracias a las TICs, que han configurado espacios más dinámicos para la enseñanza y el aprendizaje, desde donde se promueve la cooperación, discusión, negociación, resolución de problemas, intercambio de opiniones. La globalización, nos permite estar comunicándonos, interactuando, optando entre una variada oferta de fuentes de información, de espacios de entretenimientos, de propuestas de e- capacitación, de e-comercio, tod@s y todos en un espacio virtual…La Web… Es un fenómeno global ya que en ella esta contenida la naturaleza de todos los flujos culturales mencionados. En ella se puede jugar, consultar e informarse, llevar a cabo transacciones comerciales, estudiar, entretenerse, etc.